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Contrato-programa entre a DGES e o Instituto Politécnico de Viseu, resultado das Manifestações de Interesse ao Aviso 05//C06-i07/2023 - submedida “Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior - Programa de Promoção de Sucesso e Redução de Abandono Escolar no Ensino Superior” integrada no Investimento RE-C06-i07 | Impulso Mais Digital.

Contrato-programa entre a DGES e o Instituto Politécnico de Castelo Branco, resultado das Manifestações de Interesse ao Aviso 05//C06-i07/2023 - submedida “Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior - Programa de Promoção de Sucesso e Redução de Abandono Escolar no Ensino Superior” integrada no Investimento RE-C06-i07 | Impulso Mais Digital.

Contrato-programa entre a DGES e o Instituto Politécnico de Bragança, resultado das Manifestações de Interesse ao Aviso 05//C06-i07/2023 - submedida “Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior - Programa de Promoção de Sucesso e Redução de Abandono Escolar no Ensino Superior” integrada no Investimento RE-C06-i07 | Impulso Mais Digital.

Contrato-programa entre a DGES e o Instituto Politécnico de Coimbra, resultado das Manifestações de Interesse ao Aviso 05//C06-i07/2023 - submedida “Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior - Programa de Promoção de Sucesso e Redução de Abandono Escolar no Ensino Superior” integrada no Investimento RE-C06-i07 | Impulso Mais Digital.

Contrato-programa entre a DGES e a Universidade Nova de Lisboa, resultado das Manifestações de Interesse ao Aviso 05//C06-i07/2023 - submedida “Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior - Programa de Promoção de Sucesso e Redução de Abandono Escolar no Ensino Superior” integrada no Investimento RE-C06-i07 | Impulso Mais Digital.

Contrato-programa entre a DGES e a Universidade do Algarve, resultado das Manifestações de Interesse ao Aviso 05//C06-i07/2023 - submedida “Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior - Programa de Promoção de Sucesso e Redução de Abandono Escolar no Ensino Superior” integrada no Investimento RE-C06-i07 | Impulso Mais Digital.

Consulte as vagas por par instituição/ciclo de estudos para o regime geral, os regimes especiais e os concursos especiais de acesso ao ensino superior público e privado, para o ano letivo de 2024-2025.

Calendário de submissão de despesas - Programas Impulso Jovens STEAM e Impulso Adultos - (atualizado em 09/04/2024).

Avaliação Final das Manifestações de Interesse e Proposta de Financiamento (Ata 4 do Painel) | Submedida Reforço das Competências Digitais

Apresentação do Consórcio “Consórcio IPV Região Impulsiona e Inclui”, – Instituto Politécnico de Viseu – Helena Vala, no II Encontro Nacional dos Programas Impulso Jovens STEAM + Impulso Adultos + Impulso Mais Digital | 18 de março pelas 11h00, no Auditório A302 do ISCTE.

Apresentação do Consórcio “Fosteam@south – Fostering STEAM and Lifelong Learning at South”, – Universidade da Madeira – Elsa Fernandes, no II Encontro Nacional dos Programas Impulso Jovens STEAM + Impulso Adultos + Impulso Mais Digital | 18 de março pelas 11h00, no Auditório A302 do ISCTE.

Apresentação do Consórcio “HEAD_L Aliança do Ensino Superior para o Desenvolvimento da Educação, Formação e Investigação no Espaço Lusófono”, – Universidade Lusófona – Manuel Damásio, no II Encontro Nacional dos Programas Impulso Jovens STEAM + Impulso Adultos + Impulso Mais Digital | 18 de março pelas 11h00, no Auditório A302 do ISCTE.

Apresentação do Consórcio “P. Porto Resilient”, – Instituto Politécnico do Porto – Fernando Magalhães, no II Encontro Nacional dos Programas Impulso Jovens STEAM + Impulso Adultos + Impulso Mais Digital | 18 de março pelas 11h00, no Auditório A302 do ISCTE.

O programa do XXIII Governo Constitucional estabeleceu o compromisso de revisão do sistema de acesso ao ensino superior. Após três anos em que vigoraram medidas excecionais, devido à pandemia causada pelo coronavírus SARS-Cov2, afigurou-se como oportuno proceder a essa reflexão, tendo em vista a definição de regras que vigorarão nos próximos anos. Nesse contexto, o Governo desenvolveu entre outubro de 2022 e fevereiro de 2023 uma discussão pública no sentido de rever e atualizar o sistema de acesso ao ensino superior, nas suas múltiplas vertentes, dando assim cumprimento ao programa do Governo, que consagrou o objetivo de continuar a estimular a democratização e diversificação do acesso ao ensino superior e proceder à avaliação de melhorias a introduzir nesse processo. O resultado dessa reflexão levou à introdução de um conjunto amplo e profundo de alterações e inovações no sistema de acesso ao ensino superior, concretizadas através de vários diplomas e instrumentos legais durante o ano de 2023, os quais consubstanciam a mais profunda reformulação deste sistema das últimas décadas. Estas alterações produziram já alguns dos seus efeitos no acesso ao ensino superior para o ano letivo de 2023/24, embora a totalidade das alterações seja feita de forma gradualista, concluindo-se no ano letivo de 2025/26.

Um desafio central para o Sistema de Saúde em Portugal é a adaptação preditiva às mudanças nas necessidades de saúde da população. Atualmente, uma das preocupações críticas para o Sistema de Saúde em Portugal é a previsão das necessidades da sua “força de trabalho” para responder às necessidades crescentes na prestação de cuidados de saúde. Com efeito, o Sistema de Saúde em Portugal enfrenta uma pressão muito significativa na prestação de cuidados, que se tem vindo a manter ou mesmo a agravar, o que em conjunto com uma população envelhecida e com crescentes complexidades de saúde, convoca para uma revisão urgente e abrangente do planeamento das necessidades formativas de profissionais de saúde (nomeadamente médicos, no caso concreto para esta comissão) em Portugal. Neste contexto, o Ministério da Ciência Tecnologia e Ensino Superior (MCTES) e o Ministério da Saúde (MS) elaboraram um Despacho conjunto que nomeou uma Comissão para estimar as necessidades formativas em Medicina em Portugal para a próxima década. Esta Comissão começou por elaborar um plano de trabalho possível para o período temporal disponível, que resultou na elaboração de um Relatório com o Modelo de Oferta que serviu de base para sustentar as recomendações que a Comissão agora emite. Neste relatório pretendeu-se fazer uso dos dados mais recentes, a nível nacional e internacional, e de outras evidências para refletir e prever a evolução de médicos no Sistema de Saúde português. Importa referir, como nota técnica, que neste Relatório não elaboramos uma análise qualitativa e quantitativa detalhada de outros fatores/variáveis críticos como seja a atratividade e retenção nos diferentes componentes do Sistema de Saúde em Portugal, as variações de perceção das novas gerações relativamente ao trabalho/valor nem ao task-shifting, o impacto da introdução de novas tecnologias, as emergências de saúde publica inesperadas/imprevisíveis, nem tão pouco possíveis fluxos migratórios de médicos muito distintos do padrão atual.

Apresentação do Consórcio “Civic” and “Global”, - Universidade Nova de Lisboa – Margarida Carreira, no II Encontro Nacional dos Programas Impulso Jovens STEAM + Impulso Adultos + Impulso Mais Digital | 18 de março pelas 11h00, no Auditório A302 do ISCTE.

Apresentação do Consórcio “SKILLS4FUTURE”, - Instituto Politécnico de Leiria – João Pedro Silva, no II Encontro Nacional dos Programas Impulso Jovens STEAM + Impulso Adultos + Impulso Mais Digital | 18 de março pelas 11h00, no Auditório A302 do ISCTE.

Apresentação do Consórcio “To Boost People and Territory”, - Instituto Politécnico de Coimbra – Daniel Roque Gomes, no II Encontro Nacional dos Programas Impulso Jovens STEAM + Impulso Adultos + Impulso Mais Digital | 18 de março pelas 11h00, no Auditório A302 do ISCTE.