| Conhecimentos |
| Conhecimentos abrangentes de matemática. |
| Conhecimentos especializados do sistema Português da Qualidade. |
| Conhecimentos abrangentes de ferramentas da qualidade. |
| Conhecimentos especializados de métodos estatísticos aplicados à qualidade. |
| Conhecimentos abrangentes de Metrologia e calibração. |
| Conhecimentos abrangentes de organização da empresa. |
| Conhecimentos abrangentes de legislação ambiental e de segurança e saúde no trabalho. |
| Conhecimentos especializados de avaliação e controlo de riscos. |
| Conhecimentos especializados de prevenção ambiental e da poluição. |
| Conhecimentos especializados de prevenção em contexto laboral. |
| Conhecimentos especializados de higiene e segurança do trabalho. |
| Conhecimentos especializados de organização de emergências. |
| Conhecimentos especializados de sistemas de gestão da qualidade. |
| Conhecimentos especializados de sistemas de gestão ambiental. |
| Conhecimentos especializados de sistemas de gestão da segurança e saúde no trabalho. |
| Conhecimentos abrangentes de gestão de processos. |
| Conhecimentos especializados de integração de sistemas de gestão. |
| Conhecimentos especializados de auditorias a sistemas de gestão. |
| Conhecimentos abrangentes de técnicas de melhoria da qualidade. |
| Aptidões |
| Identificar as melhores opções estratégicas aplicadas a diversos contextos e situações, na perspetiva da gestão da qualidade e sustentabilidade. |
| Pesquisar e aplicar a legislação, os regulamentos e as normas inerentes aos diferentes setores específicos de intervenção. |
| Planear e coordenar as etapas de implementação de sistemas de gestão. |
| Elaborar documentação técnica relacionada com as áreas específicas de intervenção. |
| Conceber suportes documentais diversificados para disseminar informação, a todos os níveis da organização, no âmbito dos sistemas de gestão. |
| Definir e implementar indicadores de medição e monitorização. |
| Planear e coordenar a implementação de sistemas integrados de gestão. |
| Utilizar técnicas de controlo estatístico de processos. |
| Controlar e manusear equipamentos de medição, monitorização e controlo. |
| Determinar parâmetros estatísticos e de fiabilidade aplicáveis aos contextos de intervenção da gestão da qualidade e sustentabilidade. |
| Controlar a conformidade metrológica dos equipamentos de medição. |
| Utilizar técnicas de diagnóstico do desempenho ambiental das instituições. |
| Elaborar e aplicar listas de verificação do cumprimento da legislação relacionada com a saúde e a segurança no trabalho. |
| Elaborar e aplicar listas de verificação de perigos e de riscos. |
| Aplicar técnicas de identificação, controlo e avaliação de riscos. |
| Implementar programas de controlo de riscos profissionais em ambiente industrial. |
| Aplicar as normas e os procedimentos de atuação em situações de emergência. |
| Aplicar as técnicas de comunicação adequadas ao contexto de intervenção. |
| Aplicar as normas de segurança, higiene, saúde e proteção ambiental respeitantes à atividade profissional. |
| Utilizar técnicas de auditoria a sistemas de gestão. |
| Utilizar técnicas de desenvolvimento e de implementação de programas de melhoria associados à qualidade e sustentabilidade. |
| Atitudes |
| Gerir equipas de trabalho, demonstrando capacidade de liderança e assegurando os níveis de responsabilidade e de motivação dos colaboradores. |
| Demostrar capacidade de comunicação. |
| Adaptar-se às evoluções técnicas e metodológicas. |
| Assegurar o cumprimento das normas de segurança, higiene, saúde e proteção ambiental no exercício da sua atividade profissional. |
| Assegurar o cumprimento das normas e procedimentos dos sistemas integrados de gestão. |
| Comunicar com interlocutores diferenciados, facilitando o relacionamento interpessoal a nível interno e externo. |
| Adotar comportamentos de estabilidade emocional e resistência ao stress. |
| Trabalhar com orientação para objetivos e sob pressão de prazos. |
| Demonstrar espírito crítico, adaptabilidade e flexibilidade a novas situações. |
| Demonstrar proatividade, assertividade e orientação para resultados. |
| Agir em função de princípios de tolerância e cooperação. |
| Demonstrar responsabilidade, iniciativa, autonomia e liderança. |
| Demonstrar capacidade de cumprimento de prazos, horários e procedimentos predefinidos. |
