| Conhecimentos |
| Conhecimentos especializados em agricultura e em identificação de sistemas de produção agrícola |
| Conhecimentos abrangentes de gastronomia e de produtos alimentares endógenos |
| Conhecimentos abrangentes e especializados de percursos, rotas, trilhos |
| Conhecimentos abrangentes e especializados de relações interpessoais |
| Conhecimentos abrangentes sobre ecologia, sobre o património natural e a conservação
da natureza e sobre as atividades de agroturismo, turismo de natureza, de desporto e aventura
compatíveis com a preservação do ambiente |
| Conhecimentos abrangentes de Inglês, envolvendo temáticas e abordagens avançadas que
facilitam os processos comunicacionais |
| Conhecimentos abrangentes de informática e de comunicação, e de ferramentas digitais de apoio à gestão no turismo |
| Conhecimentos abrangentes sobre o setor turístico, aspetos técnicos e organizativo ligados
à oferta e à procura turística |
| Conhecimentos abrangentes de sistemas de referenciação geográfica |
| Conhecimentos especializados na área do marketing turístico |
| Conhecimentos abrangentes e especializados de identificação do património |
| Conhecimentos abrangentes e especializados de cuidados de saúde e segurança |
| Conhecimentos fundamentais de biologia que permita compreender as bases da vida e da biodiversidade e as interações dos organismos com o ambiente |
| Conhecimento especializado do método científico e dos princípios éticos da ciência e sua aplicação aos desafios da sustentabilidade |
| Conhecimentos abrangentes das dinâmicas sociais e económicas dos territórios rurais nas sociedades avançadas |
| Aptidões |
| Identificar as regras e os mecanismos fundamentais da agricultura e da produção dos
principais bens e serviços agrícolas. Reconhecer sistemas de produção agrícola e sua interação
com o ambiente |
| Identificar diferentes tipos de vinhos e práticas vitivinícolas. Conhecer bens alimentares
locais e capacidade para identificar a gastronomia específica das regiões visitadas |
| Preparar deslocações e orientar turistas em itinerários rurais, percursos florestais e trilhos
de montanha |
| Dinamizar e conduzir diálogos e relacionamentos que promovam a interação entre turistas,
bem como o conhecimento e o respeito pela natureza e pelos valores do mundo rural |
| Preparar e implementar atividades de agroturismo, turismo de natureza e de desportos de
aventura, respeitando a capacidade de carga ecológica e promovendo a sensibilização e educação
ambiental dos visitantes |
| Manter níveis de comunicação fluente com turistas e outros tipos de utilizadores/clientes
que possam empregar o idioma Inglês |
| Criar, gerir e atualizar páginas eletrónicas. Construir ambientes fundamentais em redes sociais
e utilizar outros utensílios disponíveis nos media que favorecem o processo comunicacional |
| Identificar oportunidades de negócio no turismo e ser capaz de gerir uma pequena unidade
de alojamento turístico em espaço rural |
| Aplicar e dominar de forma rigorosa sistemas de georreferenciação e outras formas de
localização, como a cartografia |
| Desenhar planos de comercialização de pacotes e ações turísticas aplicando estratégias
de marketing operacional |
| Identificar valores e recursos relevantes ao nível do património edificado e natural e divulgar
de forma assertiva e sólida essa informação aos turistas |
| Identificar situações de potencial risco e aplicar de imediato, se necessário, cuidados primários
de saúde e de suporte básico de vida |
| Aplicar o método e o conhecimento científico na identificação e valorização do património natural e cultural |
| Identificar e descrever espécies da fauna e da flora e sua ecologia, aplicando guias de campo e ferramentas digitais de referência |
| Saber analisar indicadores sociais, económicos e ambientais para comparar níveis de desenvolvimento ao longo do tempo e no espaço |
| Atitudes |
| Demonstrar capacidade em compreender e explicar a forma como a agricultura funciona e
como interage com a natureza e com os outros recursos e atividades do território |
| Interessar-se e envolver-se na defesa da gastronomia, das tradições alimentares endógenas,
favorecendo o seu consumo e a sua valorização económica |
| Demonstrar autonomia na escolha e planificação de percursos e na identificação de locais
e contextos, nunca esquecendo o detalhe na informação |
| Demonstrar disponibilidade para prestar a melhor atenção e cuidado às dúvidas e desejos
de informação por parte dos turistas |
| Promover atitudes conscientes e responsáveis do ponto de vista da conservação da natureza
e do ambiente e respeito pelas comunidades locais rurais, nas próprias ações, e enquanto
agente da oferta turística |
| Mostrar autonomia na comunicação com turistas que não utilizam o idioma Português e que
procuram genuinamente o conhecimento |
| Valorizar e usar ferramentas de divulgação digital de ações turísticas e envolver -se, recorrendo
a meios eletrónicos, na disseminação de boas práticas, atitudes positivas e experiências |
| Evidenciar proatividade, capacidade para inovar e empreender no turismo, e para procurar
informação relevante para tomar melhores decisões, com responsabilidade social |
| Assumir atitudes responsáveis e eficientes na utilização de sistemas de condução no terreno
e de enquadramento geográfico, não colocando nunca em perigo a segurança de turistas |
| Mostrar interesse, envolver -se e responsavelmente empenhar -se na angariação de clientes
que adquiram as ofertas turísticas, mantendo, todavia, uma perspetiva de respeito pelos recursos
naturais e culturais, pelas populações e pelos seus hábitos |
| Valorizar, respeitar e preservar o património natural e o património edificado, evidenciando
empenho em comunicar esses valores aos turistas |
| Cumprir as regras necessárias e evidenciar responsabilidade na aplicação de cuidados
primários de vida e na mitigação de contextos de risco |
| Valorizar o conhecimento e os métodos científicos como base na fundamentação de propostas e decisões |
