Quem somos
O NARIC (National Academic Recognition Information Centre) é o centro nacional vocacionado para dar resposta a questões sobre reconhecimento académico de graus e diplomas estrangeiros de nível superior.
Este centro integra a rede ENIC-NARIC, constituída pelos centros de informação dos Estados-Membros da União Europeia e pelos centros de outros países membros do Conselho da Europa e da UNESCO.
O NARIC português foi criado em 1986, na sequência da adesão de Portugal às Comunidades Europeias, estando integrado na Direção-Geral do Ensino Superior.
O que fazemos
O NARIC presta informações sobre:
- Reconhecimento académico de graus e diplomas estrangeiros de nível superior;
- Nível de formações académicas obtidas no estrangeiro;
- Reconhecimento profissional;
- Legislação no âmbito do reconhecimento académico e profissional;
- Sistema de ensino superior português.
Compete, ainda, ao NARIC, emitir declarações:
- comprovativas do nível de formações académicas obtidas no estrangeiro;
-
relativas à grelha de classificação no sistema de ensino superior português.
FRAUDOC - Guidelines on Diploma Mills and Document Fraud for Credential Evaluators
O centro NARIC português participa no projecto FRAUDOC, que tem como objetivo estabelecer o ponto de situação sobre as medidas existentes para a verificação de diplomas falsos e de instituições não acreditadas. O projecto pretende criar e aperfeiçoar as técnicas de verificação dos referidos documentos e instituições, dando maior segurança aoscredential evaluators e estabelecer mecanismos anti-fraude.
Iniciado em Março de 2016 e com uma duração de 24 meses, o projeto coordenado pelo CIMEA conta ainda com a participação dos centros ENIC/NARIC da Bélgica (Flandres), Dinamarca, Estónia e Suécia. Como parceiros não formais foram também convidados, três outros Centros, Canadá, Estados Unidos da América e Nova Zelândia.
New Paradigms: Automatic Recognition and Evaluation of Competences
O projecto New Paradigms tem como objetivo abordar a temática do reconhecimento automático de qualificações académicas estrangeiras. Tendo em conta a experiência de Portugal na área, através da implementação do sistema de reconhecimento regulado pelo Decreto-Lei n.º 341/2007, de 12 de Outubro, o centro NARIC português encontra-se nocore team do Grupo de Trabalho.
O projeto terá a duração de 24 meses, tendo-se iniciado em Março de 2016 e será coordenado pelo EP-Nuffic.
SCAN-D: Samples & Copies of Academic National Diplomas
[julho 2014 | setembro 2015]
O centro NARIC português participou no projeto SCAN-D, selecionado no quadro do Programa Erasmus+ e coordenado pelo centro NARIC italiano – CIMEA.
Este projeto teve como principal objetivo a promoção e a partilha de informação sobre os diferentes graus e diplomas conferidos por instituições de ensino superior, tendo em vista um reconhecimento académico mais justo e célere.
Foram compilados e incluídos numa base de dados acessível a toda a rede ENIC/NARIC, exemplos de diplomas e certificados emitidos pelas instituições de ensino superior dos 15 países participantes: Bélgica (Comunidade Flamenga), Bielorrússia, Bósnia e Herzegovina, Bulgária, Croácia, Eslovénia, Espanha, Holanda, Israel, Itália, Letónia, Lituânia, Nova Zelândia, Portugal e República Checa.
SQUARE: System of Quality Assurance for the Recognition Networks
[junho 2014 | março 2016]
O centro NARIC português participa no projeto SQUARE, selecionado no quadro do Programa Erasmus+ e coordenado pelo centro NARIC holandês – EP-Nuffic.
O projeto tem como principal objetivo o desenvolvimento de um sistema de garantia da qualidade baseado em standards e linhas orientadoras comuns a todos os centros de informação da Rede ENIC-NARIC.
EMNS-BRIDGE-NARIC: Best Recognition Instruments for the Dialogue between Global Experts: Crossing the bridge between EM National Structures and NARIC Centres
[novembro 2010 | outubro 2012]
O projeto BRIDGE consistiu na análise de questões relacionadas com o reconhecimento de cursos conjuntos através da cooperação entre estruturas nacionais Erasmus Mundus e os centros NARIC, ENIC e MERIC.
